“Əqli geriliyi olan məktəbyaşlı uşaqlarda zaman-məkan təsəvvürlərinin inkişaf etdirilməsi yolları” və “Əqli geriliyi olan uşaqlarda nitqin mərhələli inkişafı”
Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunda ixtisasartırma və yenidənhazırlanma çərçivəsində inklüziv təhsil istiqamətində “Pandemiya şəraitində sosial-psixoloji reabilitasiya: yaşam boyu inkişaf” adı altında ixtisasartırma kursunun ötən gün, 18 iyun